Mit Spannung erwarteten 35 Schüler/innen der 8. bis 12. Klasse ihre Projektwoche in Österreich. Am Freitag Abend des 17. Januar war es dann soweit. Koffer, Ausrüstung, Obst und Gemüse, Tischtennisplatte, Preise uvm. wurden in den Bus verladen um bereits zum 8. Mal gemeinsam mit Schülern des Niedersorbischen Gymnasiums ins Skilager am Mölltaler Gletscher zu starten. Nach einer ruhigen aber diesmal sehr langen Nachtfahrt ereichten wir etwas verschlafen früh um neun Uhr unsere Unterkunft in Flattach. Im Hotel Fraganter Wirt begrüßten uns die Wirtsleute mit einem aufmunternden Frühstück. Jetzt hieß es Zimmer aufteilen und beziehen, Ausrüstung ausleihen, belehren, Obst und Gemüse schneiden uvm. . Bevor wir am nächsten Tag dann endlich auf die Ski und Snowboards durften, mussten wir noch einen Skitest schreiben. Wichtige Verhaltensregeln auf der Piste und die Bedeutung der Zeichen und Schilder im Skigebiet standen auf dem Plan. Nach dem Abendessen organisierten unsere Lehrer ein Public Viewing zur Handball EM Deutschland – Kroatien, das unsere Jungs leider knapp verloren haben. (Galerie)

Bei unseren Kochteams, den „Sterneköchen“ und „Kochprofis“ wurde heute fleißig gekocht und leckeres Essen zubereitet. Eine Jury der jeweils anderen Gruppe bewertete die Kochkunst. Die Schüler gaben sich große Mühe und lernten von den Meistern. Heute konnten sich die Kinder der Grundschulen „Noßdorf“, „Keune“ und „Eulo“ sportlich in der Mehrzweckhalle betätigen. Sie waren mit Eifer und Freude bei der Sache. Im Chemieprojekt lernten einige Schüler, Milcheis auf chemischer Basis zusammenzumixen, andere stellten Schleim her oder experimentierten mit Taschenwärmern.

Wie das alles funktioniert wird am Tag der offenen Tür unseren Gästen gezeigt. Man darf dann auch gefahrlos Kostproben nehmen. Das Projektteam Mathe faltete heute sehr intensiv Origami, zum Beispiel produzierten sie 3-dimensionale Koordinatensysteme. Am Samstag kann man solche Figuren auch selbst falten. Sehr emsig am Häkeln und Stricken waren die Schüler aus dem Handarbeitsprojekt. Kreative Tiere, Kissen, Geschenkschleifen oder Stulpen entstanden in diesem Projekt. Auch der Erste-Hilfe-Kurs in der Gruppe für gesunde Lebensweise war heute ein Thema. Dort erlernten die Schüler die Grundkenntnisse um Erste Hilfe zu leisten.

Dokumentationsgruppe Greta Schulz, Chiara Hanto und Cedric Hensel

In der Woche vom 20.1.2020 bis zum 24.1.2020 führt unsere Schule eine Projektwoche durch. Am Samstag, dem 25.1.2020 ist der Tag der offenen Tür an unserer Schule, wo Sie alle herzlich willkommen sind. An diesem Tag wollen wir Ihnen die Vielfältigkeit unserer Schule präsentieren. Wir, die Dokumentationsgruppe Greta Schulz, Chiara Hanto und Cedric Hensel wollen euch erste Eindrücke über die Vorbereitungen für Samstag gewähren.

Das Thema der diesjährigen Projektwoche ist „STAY FIT“. Die Schüler haben sich für diverse Projekte entschieden, wie zum Beispiel „Sport mit Grundschülern“, „Kunst“, „Futur lll“ oder „Englisch“.

Am letzten Schultag wurden die Gewinner der Schulolympiaden in einer kleinen Festveranstaltung ausgezeichnet. In den Fächern Biologie, Physik, Erdkunde, Deutsch, Englisch erhielten die Preisträger Urkunden und kleine Geschenke. Zum Tag der Fremdsprachen (eine multisprachliche Veranstaltung) gab es dann auch die entsprechenden Urkunden für die Gewinner. Den Abschluss bildeten die Preisträger der Sportvergleichskämpfe der letzten Woche. Sie erhielten kohlenhydrathaltige Schätze. Alle Preise wurden durch den Förderverein des Gymnasiums finanziert.

Am Montag nahmen drei Teams mit jeweils drei Schülerinnen der 7.Klassen an der jährlichen Physik-Olympiade teil.
Zuerst musste ein kniffliger Fragebogen beantwortet werden. Die Fragen beschäftigten sich mit der Bewegung und der Wärmelehre, vieles davon haben die Schülerinnen noch nicht intensiv im Unterricht behandelt. Hierbei war es wichtig logische Zusammenhänge zu finden. Danach ging es ans praktische Arbeiten. Die Anweisungen mussten genau befolgt werden, um die unterschiedlichen Phänomene der Wärmelehre experimentell zu erforschen. Zu guter Letzt wurden noch Kreuzworträtsel am Computer erstellt. Doch die Schülerinnen waren noch voller Motivation und trauten sich an eine zusätzliche Aufgabe. Ihnen standen ein Kolben mit Verschluss und einem Glasrohr, blaugefärbtes Wasser, Klebeband, Papier und eine Wärmequelle zur Verfügung. Daraus sollte ein Thermometer gebaut werden und nach kurzem Überlegen in der Gruppe wurde die Aufgabe gelöst. Alle drei Teams bewiesen Geschick, Konzentration und Teamfähigkeit. Es war ein Kopf-an-Kopf-Rennen, doch am Ende setzte sich das Team der 7a durch.
Wir gratulieren allen Schülerinnen zur erfolgreichen Teilnahme und wünschen weiterhin viel Spaß beim Tüfteln und Experimentieren.

Marleen Turteltaube, 11b

Wir, die 10a, besuchten die Gedenkstätte Auschwitz/Birkenau. Besonders beeindruckt waren wir von den Erzählungen unserer Gruppenbetreuerin Ewa. Sie berichtete sehr anschaulich über das Schicksal der Häftlinge im Vernichtungslager. Von der Todeswand bis zum Hungertod der Verfolgten waren wir emotional sehr berührt. Sehr nahe gingen uns die Informationen über die medizinischen Experimente der KZ-Ärzte an Frauen und Kindern. Sie waren meist jünger als wir. Unfassbar war für uns auch die Anzahl der registrierten Ermordeten von ca. 1,4 Millionen. Damit wären vergleichsweise alle Einwohner der Großstadt München umgebracht worden. Trotz alledem beeindruckte uns der Fakt, dass es auch unter diesen Umständen einen Aufstand der Häftlinge gab. Unsere Klasse möchte sich bei Herrn Wölk für die Organisation und Betreuung bei diesem besonderen Geschichtsprojekt bedanken. (Galerie)

Die ersten drei Kerzen brennen bereits auf dem Adventskranz. Doch bevor das vierte Lichtlein angezündet wird, geht die alljährliche Woche des individuellen Lernens am Friedrich-Ludwig-Jahn Gymnasium Forst in eine neue Runde. 18 Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen warteten heute Morgen um 07:40 Uhr gespannt und voller Neugier auf die Einweisung in die diesjährige Biologieolympiade, die traditionell von Schülern der elften Klassen durchgeführt und ausgewertet wird.

Was haben unsere 7. Klässler mit dem allseits bekannten Robin Hood zu tun?

Der Montag der letzten Woche vor Weihnachten stand ganz im Zeichen der Olympiaden. 18 Schülerinnen und Schüler widmeten sich in Englisch der Story von Robin Hood und präsentierten ihre eigene Interpretation einer Geschichte des grünen Helden. Unterstützt wurden sie dabei von 5 Schülern aus der Jahrgangsstufe 11, die ihnen tatkräftig zur Seite standen. Dabei hatten alle viel Spaß und Freude und stellten sowohl gute Sprachkenntnisse als auch ihre Schauspielkünste unter Beweis. Die Platzierungen werden bei der offiziellen Auszeichnungsveranstaltung bekannt gegeben.

Ein gelungener Tag:)

Auch diesmal sind die Weihnachtskonzerte am Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasium wieder Geschichte. Unter der Leitung der Prinzessin, des Nussknackers, der drei Feen wurde der Weihnachtsschlüssel musikalisch in Sicherheit gebracht. Diesmal hatten wir sogar vierbeinige Unterstützung! "Das Weihnachtskonzert war das Beste der letzten Jahre. Einige von Euch sollte man bei Carmen Nebel anmelden." So das Zitat eines fast Dauerkartenbesitzers in unserem Publikum.
(Für unsere jungen Leser ein kleiner Link zur Erklärung "?Carmen Nebel?" -> Link)

Es sind immer Höhepunkte in der Weihnachtszeit an unserer Einrichtung, die mit viel Arbeit und Engagement unserer Schüler und meiner Kollegen verbunden ist. Alle Teilnehmer kann ich hier nicht aufzählen aber das diese Weihnachtskonzerte ein voller Erfolg waren, war an den zwei völlig ausverkauften Veranstaltungen, dem Szenenapplaus und den glücklichen Gesichtern unserer Gäste erkennbar. "Jetzt kann Weihnachten kommen. Wir freuen uns schon immer auf die Termine am Gymnasium." So eine Fanfamilie ohne gymnasialen Nachwuchs. Also eine tolle Veranstaltung mit tollen Höhepunkten und besonders großem Einsatz der Beteiligten. Von den Programmpunkten möchte ich hier auch nachträglich nicht viel verraten und die Bilder sprechen lassen. (Galerie)
Frohe Weihnachten und ein glückliches neues Jahr!

JAK

Klassenfahrt der achten Klassen vom 09.09.-13.09. 2019

Schon am Morgen waren wir aufgeregt, aber-oh Schreck-Regen. Als der Bus dann kam stiegen alle sofort ein, doch dadurch entstand auch Unruhe.

Später aber, als wieder Ruhe eintrat, stellte sich der Busfahrer vor und gegen 8.00 Uhr fuhren wir los. Die Fahrt dauerte über fünf Stunden, also mussten wir mindestens eine Pause machen, aber wir machten zwei. Als wir um ungefähr 14.30 Uhr in Prora ankamen, mussten wir zunächst einmal warten, bis wir unsere Zimmer betreten konnten.

Danach gab es eine Besprechung, in der die Klassenlehrer ihren Klassen erklärten an welche Regeln und Vorschriften sie sich zu halten haben. (Galerie)